Gestión del Talento (Out of the box)

Desde el momento en que nos incorporamos en una organización, hemos de relacionarnos con las personas de nuestro entorno... y emepezamos a aprender de nuevo...


Estudiando Psicología del Desarrollo, una de las teorías que más me apasionó, fue la de Vygotski, en relación al aprendizaje colaborativo entre niños y adultos o niños mayores. La denominada como "Zona de Desarrollo Próximo" serían esos escalones de diferencia entre el conocimiento de un niño y de alguien con mayor experiencia sobre algún tema.


Esta teoría, aunque pueda parecernos elemental, refleja la importancia del aprendizaje de aquello que aun no conocemos gracias a personas con mayor dominio de la materia.


Este aprendizaje, no se produce siempre. Una base importante de conocimientos compartidos es necesario. Si imaginamos a un gran experto en estadística explicando la misma lección a un estudiante de estadísta esperaremos que entienda gran parte, sin embargo, un experto en Arqueología probablemente esté un poco perdido.


Comparándolo con una escalera, el estudiante de estadística, le será más fácil aproximarse a la explicación del profesor (escalón 9) desde su posición (escalón 7), mientras que al experto de Arqueología, le harán falta más anclajes para entender la misma infomación (escalón 3 de conocimientos estadísticos).


Lo importante de esta forma de aprendizaje, es que somos capaces de aprender, sin tener que haberlo experimentado antes, gracias a esta forma de colaboración y que es más fácil cuanto más cercano a nuestro nivel de conocimiento se encuentran nuestros compañeros (o su capacidad de adecuar sus explicaciones para adecuarse a nuestro nivel).


Por tanto, esta parece una buena noticia que a veces, pasamos por alto. Aprender solos es muy importante, permite ampliar el conocimiento a partir de lo que conocemos previamente, poco a poco.


Sin embargo, igual de importante,o más, es lo que podemos aprender con otras personas y lo que nosotros podemos transmitir a otras personas.


SIn esta forma de aprendizaje, dificilmente una persona aislada desde su nacimiento podría llegar a fabricar una aeronave, aunque estuviese rodeado de libros de la materia.


Nos encontramos en un momento donde la conexión entre unos y otros es muy alta, tenemos múltiples herramientas para ello, pero irónicamente, estamos más aislados y la promoción del autoaprendizaje se promueve cada vez más en las escuelas y universidades.


Desde mi punto de vista, no hay nada más instructivo que una lección magistral con debate o un compañero que nos ayude a entender ese problema que, hasta ahora, no eramos capaces de resolver... 


Le damos una segunda oportunidad al aprendizaje colaborativo, en la vida y en la empresa?